الخلاصة

تحاول هذه الرسالة دراسة أهم المباحث البلاغية الخاصة بعلم المعاني عند السيد محمد تقي المدرسي في تفسيره الموسوم (( من هدى القرآن )) ومعرفة أهم العناصر اللغوية التي استعملها لإضفاء أبعاد دلالية اخاذة تسهم في توسعة الدلالة . واستعمل في هذه الرسالة المنهج الاستقرائي أولاً في تفسير(( من هدى القرآن)) وتحديد المواضع التي تخص علم المعاني فيه . وقد أعتمد أيضاً على المنهج المقارن في مقارنة آرائه مع آراء من سبقه من المفسرين.
ضمت الرسالة تمهيداً ومقدمة وثلاثة فصول اهتم الفصل الأول بدراسة الخبر وأضربه , مؤكداته والأغراض التي يخرج إليها الخبر, فضلاً عن دراسة الإنشاء الطلبي وأساليبه المتعددة , وفي الفصل الثاني تم دراسة أحوال الجملة بين أهل اللغة وأهل الأصول أما الفصل الثالث فقد اهتم بدراسة الإيجاز والإطناب والحدف ومعرفة أثر كل منهما في تحقيق الجمالية المطلوبة في الاسلوب المستعمل من لدى السيد المدرسي .