الخلاصة
تتمحور هذه الدراسة، حول نظرية القيَم عند الإمامية وتحديداً لدى السيد محمد تقي المدرسي، وأثرها في استنباط الأحكام الفقهية، وذلك عن طريق دراسة أبعاد هذه النظرية ووجه الحاجة إليها، وآلية التفكير القيَمي وكيفية تنظيم هرم القيَم، وإيراد جملةٍ من التطبيقات الفقهية من أبوابٍ مختلفة من الفقه، افاد صاحب النظرية من نظرية القيم للوصول إلى الحكم الفقهي.
وتهتم هذه الدراسة، بجملةٍ من المباحث التي تعد مدخلاً لدراسة نظرية القيَم، مثل النظرية الفقهية والأصولية، وشرائط التنظير، فضلاً عن نظرية المقاصد باعتبارها تشترك في المنطلقات والأهداف مع نظرية القيَم، ولكنها تختلف معها في المنهجية، بالإضافة إلى الملاحظات المنهجية التي تلاحَظ على نظرية المقاصد وفق نظرية القيَم.