تأثير تدريبات تخصصية بوسائل مساعدة في تطوير القدرات التوافقية والاداء المهاري لبعض اشكال الاعداد بالكرة الطائرة للناشئين

بهاء كاسب عباس     تأثير تدريبات تخصصية بوسائل مساعدة في تطوير القدرات التوافقية والاداء المهاري لبعض اشكال الاعداد بالكرة الطائرة للناشئين     الماجستير في التربية البدنية وعلوم الرياضة

المستخلص

    هدفت الرسالة الى التعرف على تأثير التدريبات التخصصية بوسائل مساعدة في تطوير القدرات التوافقية والاداء المهاري لبعض اشكال الاعداد بالكرة الطائرة لدى لاعبي المدرسة التخصصية بالكرة الطائرة، وافترض الباحث ان للتدريبات التخصصية بوسائل مساعدة تأثير ايجابي في تطوير القدرات التوافقية والاداء المهاري لبعض اشكال الاعداد بالكرة الطائرة لدى لاعبي المدرسة التخصصية.

     واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة ذات الاختبارين القبلي والبعدي وذلك لملائمته وطبيعة مشكلة البحث وأهدافه، تحدد مجتمع البحث بلاعبي المركز الوطني لرعاية الموهوبين (المدرسة التخصصية بالكرة الطائرة) فئة للناشئين في الفرات الاوسط والبالغ عددهم (47)”لاعبا، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة وهي (المدرسة التخصصية بالكرة الطائرة)  وبعدد(12) لاعبا، وبهذا تكون النسبة المئوية للعينة الرئيسة هي(25.53%) وهي نسبة مناسبة لتمثيل مجتمع البحث تمثيل حقيقي وصادق، فضلاً عن اختيار(8) لاعبين مثلوا عينة التجربة الاستطلاعية.

      وبعد تحديد الاختبارات قام الباحث بإجراء الاختبارات القبلية للقدرات التوافقية والأداء المهاري لبعض أشكال الإعداد في الكرة الطائرة لمجموعة البحث التجريبية في قاعة المدرسة التخصصية للكرة الطائرة في مقر وزارة الشباب والرياضة، وقد تم تنفيذ هذه الاختبارات بمساعدة فريق العمل المساعد، وبإشراف مباشر من الباحث.

1-مدة تنفيذ التدريبات التخصصية هي(6) أسابيع.                                       

2-عدد الوحدات التدريبية في الأسبوع الواحد وحدتين تدريبيتين.

3-عدد الوحدات التدريبية الكلية هي(12) وحدات.

4-تدخل الباحث في القسم الرئيس من الوحدة التدريبية الذي كان زمنه(30) دقيقة، وشمل الآتي:-

5-تم تنفيذ مفردات التدريبات التخصصية من قبل أفراد المجموعة التجريبية، في أثناء الوحدات التدريبية، وضمن القسم الرئيسي البالغ مدته(30) دقيقة، وتم تنفيذه من قبل مدرب الفريق، وبمساعدة فريق العمل المساعد وبإشراف مباشر من قبل الباحث مراعيا الباحث في وضع مفردات التدريبات التخصصية:-ما يأتي:-

أ-تنوع التدريبات التخصصية، لمنع حالة الملل والضجر التي قد تصيب اللاعبين الناشئين.

ب-التدرج من السهل إلى الصعب في تنفيذ مفردات التدريبات التخصصية.

 6- تم الانتهاء من تنفيذ مفردات التدريبات التخصصية.

وبعد الانتهاء من هذه الوحدات تم إجراء الاختبارات البعدية وتم استخدام المعالجات الإحصائية المناسبة للوصول إلى النتائج، بعدها تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها وقد توصل الباحث إلى اهم الاستنتاجات وهو:-

  • اظهرت النتائج وجود نسبة تطور في الاختبارات البعدية لكل من القدرات التوافقية والاداء المهاري نتيجة لتأثير التدريبات التخصصية وبوسائل مساعدة.

    أما أهم التوصيات التي توصل إليها الباحث فهي:-

من خلال الاستنتاجات التي تم الحصول عليها يمكن للباحث ان يوصي بأهم نقطة:

وهي اجراء دراسات وبحوث مشابهة ولفعاليات مختلفة